Piniel Katalin az Eötvös Tudományegyetem Angol Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékének adjunktusa. Doktori fokozatát nyelvpedagógiából szerezte az ELTE Pedagógia-Pszichológia Karán. Kutatási területei főképpen az idegennyelv-tanulással kapcsolatos egyéni különbségek és azok dinamikus összefüggései. Jelenleg kutatóként vesz részt egy a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal által támogatott projektben amely az angol, mint idegen nyelv érettségi vizsgálatára összpontosít. Emellett kutatásaiban a nyelvtanulást érintő pozitív pszichológiai témákkal is foglalkozik, úgy mint a nyelvórai flow élmény mérése, a nyelvtanulással kapcsolatos énhatékonyság és formatív értékelés. Kutatásmódszertani érdeklődési körébe tartoznak a meta-elemzések és a replikációs vizsgálatok, valamint kiterjed kvantitatív adatelemző módszerekre mint a Rasch modellezés, strukturális modellezés, és a növekedési modellek alkalmazása.