Fő kutatási területem a videojátékok hatása a nyelvtanulók motivációjának, attitűdjeinek és autonómiájának kialakításában. Emellett vizsgálom a nyelvtanári attitűdöket és praktikákat a videójátékok nyelvtanulási felhasználásával kapcsolatban.

Másodlagos kutatási területem a magyarországi angol nyelvű oktatás (EMI) és kétnyelvű oktatás. Célom, hogy kutatásaimmal megismerjem az ilyen programokban részt vevő diákok motivációiban és elvárásaiban, figyelembe véve a különböző szociokulturális háttérváltozókat. Az intézményi kihívások feltárása mellett a hatékony kétnyelvű oktatáshoz szükséges megfelelő tananyagok fejlesztésének kérdéskörére is fókuszálok. Emellett érdekel a tanárképzés szerepe az oktatók felkészítésében erre a kontextusra, ami biztosítaná, hogy a tanárok rendelkezzenek a szükséges készségekkel és pedagógiai ismeretekkel.