A tanulás és oktatás területén belül az anyanyelv-pedagógia kérdéseivel foglalkozom. Főbb kutatási területeim közé tartoznak anyanyelvi készségek fejlesztésének módszerei, beleértve az olvasás, írás, beszéd és hallás készségeinek fejlesztését, valamint az anyanyelvi kultúra és irodalom megismerését. Kutatásaim középpontjában a szövegalkotási kompetencia áll, a különböző tanulói szövegproduktumok létrehozásának folyamata, valamint a tanulói fogalmazások mérésének módszertana.